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基于深度学习的小学语文阅读教学有效途径
1
作者
孙煜棋
《环球慈善》
2019年第12期105-105,共1页
小学语文教学是以阅读教学为核心的语文素养、文化品格等培养的活动。纵观我国阅读教学现状而言,不仅重视度不足,而且在教学理念和方法等方面仍存在不合理性。因此,需要从全新的角度研究小学语文阅读教学,为教学过程提供可借鉴的思路和...
小学语文教学是以阅读教学为核心的语文素养、文化品格等培养的活动。纵观我国阅读教学现状而言,不仅重视度不足,而且在教学理念和方法等方面仍存在不合理性。因此,需要从全新的角度研究小学语文阅读教学,为教学过程提供可借鉴的思路和建议。
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关键词
深度学习
小学语文
阅读教学
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职称材料
题名
基于深度学习的小学语文阅读教学有效途径
1
作者
孙煜棋
机构
四川省荥经县胡长保教育集团
出处
《环球慈善》
2019年第12期105-105,共1页
文摘
小学语文教学是以阅读教学为核心的语文素养、文化品格等培养的活动。纵观我国阅读教学现状而言,不仅重视度不足,而且在教学理念和方法等方面仍存在不合理性。因此,需要从全新的角度研究小学语文阅读教学,为教学过程提供可借鉴的思路和建议。
关键词
深度学习
小学语文
阅读教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
基于深度学习的小学语文阅读教学有效途径
孙煜棋
《环球慈善》
2019
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