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自由写作的教学
1
作者
李新辉
姚朝辉
李超
《魅力中国》
2010年第34期369-370,共2页
自由写作.这种写作形式具有如下几个几个特点:选材有学生自己定.文章形式也由学生自己定,写多长多深没有严格规定,实际上就是比较自由,这种作文形式实际上是一种行之有效的作文训练办法,能够激发学生写作兴趣,能够充分展示学生...
自由写作.这种写作形式具有如下几个几个特点:选材有学生自己定.文章形式也由学生自己定,写多长多深没有严格规定,实际上就是比较自由,这种作文形式实际上是一种行之有效的作文训练办法,能够激发学生写作兴趣,能够充分展示学生的写作才华,而且将学生作品交流阅读,还能拓宽学生知识面,增加社会阅历。多年来,我们一直提倡自由写作教学,逐步认识到这种写作的一些规律,下面先结合学生作文谈谈自由写作选材上的特点:
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关键词
自由写作
写作教学
学生作品
作文形式
文章形式
写作形式
训练办法
写作兴趣
下载PDF
职称材料
物理复习策略
2
作者
刘小祺
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期135-135,共1页
物理知识的复习,重在引导学生查找自己知识方面的不足,能力方面的欠缺,需要教师精心准备,认真思考,有效组织学生的复习活动。笔者通过自己的教学实践,在复习教学方面浅谈自己的见解与做法。
关键词
物理教学
策略研究
提高效益
下载PDF
职称材料
题名
自由写作的教学
1
作者
李新辉
姚朝辉
李超
机构
四川省营山县回龙中学校
出处
《魅力中国》
2010年第34期369-370,共2页
文摘
自由写作.这种写作形式具有如下几个几个特点:选材有学生自己定.文章形式也由学生自己定,写多长多深没有严格规定,实际上就是比较自由,这种作文形式实际上是一种行之有效的作文训练办法,能够激发学生写作兴趣,能够充分展示学生的写作才华,而且将学生作品交流阅读,还能拓宽学生知识面,增加社会阅历。多年来,我们一直提倡自由写作教学,逐步认识到这种写作的一些规律,下面先结合学生作文谈谈自由写作选材上的特点:
关键词
自由写作
写作教学
学生作品
作文形式
文章形式
写作形式
训练办法
写作兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理复习策略
2
作者
刘小祺
机构
四川省营山县回龙中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期135-135,共1页
文摘
物理知识的复习,重在引导学生查找自己知识方面的不足,能力方面的欠缺,需要教师精心准备,认真思考,有效组织学生的复习活动。笔者通过自己的教学实践,在复习教学方面浅谈自己的见解与做法。
关键词
物理教学
策略研究
提高效益
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
自由写作的教学
李新辉
姚朝辉
李超
《魅力中国》
2010
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职称材料
2
物理复习策略
刘小祺
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
0
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