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高考古诗文阅读主观题答题误区及对策
1
作者
郭海林
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第12期132-133,共2页
高考文言文翻译要树立采分意识,考生要具有每分必争的意识,明确答题时可能出现的谡区以及要采用的对策;诗歌鉴赏答题要细读题干,审准要求,明确答题方向,试题分析要结合原诗具体赏析,不能泛泛而谈。归纳要灵活运用术语,答题时思...
高考文言文翻译要树立采分意识,考生要具有每分必争的意识,明确答题时可能出现的谡区以及要采用的对策;诗歌鉴赏答题要细读题干,审准要求,明确答题方向,试题分析要结合原诗具体赏析,不能泛泛而谈。归纳要灵活运用术语,答题时思考要周全,不能只蒙一个方面,这样才能保证得到高分。
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关键词
高考
古诗文
答题
误区
对策
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题名
高考古诗文阅读主观题答题误区及对策
1
作者
郭海林
机构
四川省营山县小桥中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第12期132-133,共2页
文摘
高考文言文翻译要树立采分意识,考生要具有每分必争的意识,明确答题时可能出现的谡区以及要采用的对策;诗歌鉴赏答题要细读题干,审准要求,明确答题方向,试题分析要结合原诗具体赏析,不能泛泛而谈。归纳要灵活运用术语,答题时思考要周全,不能只蒙一个方面,这样才能保证得到高分。
关键词
高考
古诗文
答题
误区
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高考古诗文阅读主观题答题误区及对策
郭海林
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007
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