浅谈基于初中数学培养学生主动提问能力的教学研究

初中数学在实施数学教学时,想要提升教学有效性,应该引导学生在自主学习、合作探究的过程中获取知识,这样不仅利于教师根据学生提出的问题进一步引导学生找出正确答案,也推动学生自身学习能力得到综合性强化。而培养学生主动提问能力是实现这一教学目标的必要环节,通过激发学生主动提问意识,促使学生思维能力和学习探究意识得到进一步发展,这不仅有效培养学生的解题能力,也尊重了学生课堂学习的主体地位,从而才能更好地保障教师教学目标的顺利完成。