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浅谈信息技术与中职机电课程的整合
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作者 徐明霞 彭朝毅 梁毅 《电子乐园》 2019年第25期391-391,共1页
通过审视中职机电技术应用专业的教材可以发现,机电课程的教学目的是培养出优秀的机电设备安装及维修人员,同时还要具 备一定的编程技术,很多学生毕业后就会直接走上相应的工作岗位。但是,从整体上来看,中职学生在文化水平、学习习惯等... 通过审视中职机电技术应用专业的教材可以发现,机电课程的教学目的是培养出优秀的机电设备安装及维修人员,同时还要具 备一定的编程技术,很多学生毕业后就会直接走上相应的工作岗位。但是,从整体上来看,中职学生在文化水平、学习习惯等方面是存在 着一些问题的,而机电专业知识的涵盖面比较广,既需要掌握理论,也要有较强的实践动手能力,学习难度是比较大的。如何解决这种矛 盾,成为了很多中职机电技术应用专业教师感到头疼的问题。本文即以信息技术为切入点,从课程间的相互整合、综合性的实践体验和积 极性的全面激发三个方面,对中职机电课程的教学工作进行探讨。 展开更多
关键词 信息技术 中职 机电课程
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