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如何激发学生的学习兴趣
1
作者
韩伯洋
《大观周刊》
2012年第21期191-191,共1页
兴趣影响着一个人的智力发挥,我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件.调动一切教学手段.采用多种行之有效的方法,根据学生的...
兴趣影响着一个人的智力发挥,我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件.调动一切教学手段.采用多种行之有效的方法,根据学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况,发挥图示、教具的作用,
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关键词
学习兴趣
学生
激发
教学手段
年龄特点
思维发展
知识水平
语文
下载PDF
职称材料
题名
如何激发学生的学习兴趣
1
作者
韩伯洋
机构
四川省蓬溪县任隆小学
出处
《大观周刊》
2012年第21期191-191,共1页
文摘
兴趣影响着一个人的智力发挥,我们语文教师都有这样的体会,兴趣浓,学生就学得生动活泼,乐而忘返;反之,则沉闷,事倍功半。我们语文教师要充分利用语文教材本身的有利条件.调动一切教学手段.采用多种行之有效的方法,根据学生的年龄特点、知识水平和思维发展状况,发挥图示、教具的作用,
关键词
学习兴趣
学生
激发
教学手段
年龄特点
思维发展
知识水平
语文
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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1
如何激发学生的学习兴趣
韩伯洋
《大观周刊》
2012
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