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题名初中生物的探究性实验教学
被引量:1
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作者
衡达东
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机构
四川省蓬溪县明月镇初级中学校
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出处
《电子乐园》
2018年第3期212-212,共1页
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文摘
初中生物探究性实验教学讲究教师指引学生领悟科学思想观念,结合各种探究性学习活动观察、提出、分析和解决问题。而在 教学过程中,教师也会设计相应方案。本文主要探讨了探究性实验教学的基本特点与基本实验模型构建,然后结合案例设计应用思考了初 中生物的探究性实验教学过程。
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关键词
探究性实验教学
初中生物
基本特点
实验模型
设计应用
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分类号
C
[社会学]
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题名浅析信息技术在初中道德与法制教学中的应用
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作者
何信
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机构
四川省蓬溪县明月镇初级中学校
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出处
《好日子》
2020年第13期76-76,共1页
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文摘
在初中教育中对学生进行道德与法制课堂教学时,科学合理地应用信息技术可以有效提高课堂的趣味性,使学生的学习兴趣有了极大的增强。初中的道德法制教育课注重培养学生的道德素养,这对学生的发展来说有着很大的意义。所以,教师需要让学生更好地去学习道德与法制的课程,进而帮助学生树立起正确的三观,让他们形成一个正确的思想道德观念。
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关键词
信息技术
初中
道德与法制
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法
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作者
唐青平
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机构
四川省蓬溪县明月镇初级中学校
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出处
《好日子》
2020年第13期163-163,共1页
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文摘
在学习中如何才能把握数学思想一直是教师教学和学生学习的关键课题,并且在中学生数学教学中发挥着非同凡响的作用。培养中学生的数学思想,可以提升学生学习数学的能力,从而完成就学任务。初中数学在讲习中最重要的目的是培养学生的能力,并且可以为今后的更长远的自我发展之路做铺垫和准备。因此,初级中学数学教师的主要任务之一就是探索能够在教学中发散数学思想方式战略,帮助和教会学生如何轻松的进行数学的学习。
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关键词
初中数学
数学思想
数学方法
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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