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在语文教学中塑造健康人格
1
作者
梁现文
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期239-239,共2页
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜...
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
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关键词
语文教学
塑造
健康人格
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职称材料
题名
在语文教学中塑造健康人格
1
作者
梁现文
机构
四川省蓬溪县高坪镇小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期239-239,共2页
文摘
语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化感情,塑造健康人格。
关键词
语文教学
塑造
健康人格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在语文教学中塑造健康人格
梁现文
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016
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