初中物理教学改革有效性研究

物理课相对是一门枯燥无味的课程,要想实现较好的教学效果,达到预定教学目的,就要充分调动学生的积极性和主动性。新课程标准的公布为广大物理教师提供了一个较好的教学参考和借鉴。文章针对新课程标准的内容就如何改革现有的初中物理教学,从不同的方面进行了探讨。

农村初中体育教学改革的探索与研究

农村学校体育是我国体育工作的战略重点,当前对发展农村学校体育工作必须作具体分析与研究,主要是考虑一些主客观的因素,涉及到领导和个人的基础体育意识,教师自身的素质以及各地区文化差异和传统习惯等问题。

初中思品课堂探究式教学“三步法”

在新课改背景下,思品课堂一改那种读读画画、背背考考的死板的教学模式,教师更加注重学生的自主学习,注重对学生学习能力的培养。为了让思品课堂焕发出新的生机与活力,提高教学质量,本文作者就探究式教学法在课堂中的科学运用做了初步的探索,并将其大致概括为"三步法"。