浅析中学思想政治生活化教学模式探索

中学思想政治教学是一门重要的学科内容,随着教育教学的改革推进,对其教学也提出了更高的要求,生活化教学在其中的应 用能够更好的提升教学效果。但是在当前思想政治教学中还存在一些问题,不能很好的发挥生活教学内容的作用,教学效果不甚理想。本 文先阐述中学思想政治教学中采用生活化教学模式的必要性,接着提出中学思想政治教学中采用生活化教学模式的措施,以期能够取得更 好的教育教学效果。

再谈如何学好高中物理

要想学好高中物理,需要坚定能够学好物理的信心,克服心理障碍;重视教材阅读、夯实知识基础;提高听课质量和课后作业完成质量;提前复习相关数学知识;要具有合作意识和主动参与意识。

微课在高中语文教学中的应用探索

高中语文是高中教学中的一门重要课程,传统的教学过程中,知识信息的呈现形式单一落后,一般多为课本或者黑板的字符展现,很难满足语文教学中很多中心思想和主旨的理解。在信息时代的背景下,互联网技术已经在各行各业得到了广泛的应用,而微课,正是互联网技术在教育中应用的重要手段,在高中语文的教学中,运动微课的形式进行教学既是顺应时代的进步发展,也是提升课堂教学效率的有效手段之一,对于提升学生知识的吸收与整体素质的提高至关重要。对此,本文针对微课在高中语文教学中的应用价值进行分析,并对其应用策略进行探讨,旨在能够通过微课这种新颖的教学手段来提升高中语文的教育质量,帮助教师更好地进行知识的传授,帮助学生更好地学习和理解。

高中语文微写作教学的现状与对策研究

高中语文是高中教育阶段的一门重要基础学科,语文学习的好坏对于学生的理解能力、想象能力、创作能力以及对其他学科的学习都有着重要的影响。在语文学习中,写作是一个非常重要的部分,能够写出优秀的文章是高中语文学习的主要目的之一。而在语文课堂教学中,由于写作的费时性,而且教学时间有限,无法让学生充分地进行写作练习,微写作也就成为了语文课堂中写作练习和教学的重要模式。对此,本文针对高中语文微写作教学的现状进行分析,并对然后实施好微写作教学的对策进行探讨,旨在提高微写作带来的效果,提升学生写作能力,让学生获得综合性素质的提升。

读韵寻眼 体境悟情———高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究

随着新课程教学理念的提出，高中语文教学也不断进行改革，诗歌鉴赏作为高中语文教学中的重要组成部分，要注重让学生解读教学内容，并感悟其中所表达的情感。但是也要认识到当前高中语文诗歌教学所存在的问题，本文在分析当前高中语文诗歌鉴赏现状，提出当前高中语文诗歌鉴赏教学策略，以此更好的提升诗歌鉴赏效果，促进教育教学效率的提升。

思维导图在初中数学课堂中的应用与研究

随着新课改的深入,初中数学要求教师转变传统教学方式,不断探索新的教学方法,培养学生的创新能力与发散思维能力。思维导图作为一种全新的图形工具,将抽象繁杂的理论以可视化的直观形式进行呈现。思维导图在数学教学中的应用,不仅有助于学生理解数学的逻辑思维,还能锻炼学生的发散思维能力。本文主要阐述初中数学教学中思维导图的应用,期望能为初中数学教师提供借鉴。

小村庄

我压住了低低的草帽泅进了这长满石榴花的水泊自由自在。

漆黑的夜

漆黑的夜里，仿佛没有归路墙里的人群，行色匆匆镜外的影子。