关于当前农村寄宿制学校若干问题的思考

近几年来,我国义务教育阶段农村寄宿制学校发展迅速。截至2007年底,全国农村义务教育阶段寄宿生增至约2800万名。农村寄宿制学校的迅速发展主要有两方面原因:一方面是为了配合国家西部地区"两基"攻坚计划的实施,解决义务教育阶段新增学生"进得来"的问题,推进普及九年义务教育;另一方面,是为了进行农村中小学布局调整,提高办学效益和教育质量。应该说,寄宿制学校的发展,适应了我国农村地区尤其是边远山区义务教育发展的需要,有力推进农村地区"普九"工作。

浅析初中语文教学中学生合作能力的培养

随着教育的不断改革以及更加深入的进行,对教师的要求已经不仅仅是对知识的传授,更注重的是对学生能力的培养。初中语文是初中教学中比较重要的一门学科,因此,初中语文教学中要注重对学生合作能力的培养。学生的合作能力指的就是学生之间的交流以及探讨的能力,是进行有效学习的保证,也是教学中的一个重要的任务。就针对初中语文教学中学生合作能力的培养做出具体的分析。

提高初中化学课堂提问有效性策略探微

在现行的课堂教学模式中,课堂提问是师生互动交流的重要手段,教师也因此可以掌握学生的实际学习情况,提问不仅能增强课堂的紧张氛围以此可提高教学效果,而且还能够让学生积极思考,巩固和消化所学,是加强学生领会和运用知识的有效途径。在初中化学课堂教学中,教师要根据学生的学习需求,设计具有挑战性、针对性的问题,让学生通过问题来加深对知识的理解。基于此,本文关于初中化学课堂提问有效性策略展开分析和探讨。

初中化学情境教学的有效思考

按照新课程改革的理念和要求,教师应注重培养学生学习的兴趣及知识素养,只强调传授知识的传统教学方式不能继续满足学生学习化学的需要。随着我国新课改的不断推进,情景教学取代了传统的填鸭式教学,成为了当前初中化学教学的主要方式之一。在初中化学教学中,教师根据教学内容,科学设计教学情境,将学生引入化学学习的内在,通过情景教学方式,不仅能够提高初中化学教学的创新性,同时也能够在情景带入下,使学生们更好地理解初中化学所学知识,优化课堂教学,让化学课堂焕发生机与活力。

浅谈小学语文课打造小组合作学习模式的方法

在新时期的小学语文课堂教学中,教师应该积极探索有效的教学方法,引导学生正确转变自身的学习方式,以提升自身的学习效率。小组合作学习模式是一种能够让学生在一起相互取长补短,高效学习知识的教学模式,小学语文教师要应用这种教学模式开展教学活动。在实践教学过程中,教师必须要贴合课程改革要求以及学生的学习情况,深入的引导与帮助,指导学生在合作学习过程中,懂得如何与他人沟通交流,提高学生的学习主动性,帮助学生形成较好的心理品质与认知能力。

提高初中英语教学有效性，让英语课堂更精彩

随着素质教育的全面推行，很多学者开始研究“教学的有效性”这一课题。然而“如何提高初中英语教学的有效性，让英语课堂更精彩”，则成为了广大教师需要重点思考的问题。

分析初中语文教学改革创新

创新是一个国家和民族不断前进的动力，同时也是更好地进行教育的一个有效前提。初中语文教育在义务教育中占据着不可替代的地位，有很大的作用，在进行语文教育的同时一定要注意对教学方法创新性的改革，用新颖的教育方法以及方式来吸引学生的学习兴趣，完善教学需要，让教育有效进行。在进行初中语文教学方式改革创新的过程中，如何有效地进行改革是问题的关键。针对初中语文进行改革创新的方法进行分析及探讨。

新时期初中班主任德育管理策略创新探讨

新时期教育发展及教学理念中,对于学生德育的发展尤为关注,素质教育更是将德育教育排在首位,以立德树人为教师教学的主要目标。初中生在德育的转化及关键时期,德育的培育亦是尤为重要,班主任在此阶段则需加强德育管理教育,明确初中阶段学生的学习特点以及认知规律,进而选择合适的德育管理办法,以使得在此阶段的学生的德育素养得以有效培育。

初中音乐欣赏课教学的有效方法

音乐欣赏教学是初中音乐教学的一个重要环节,作为培养学生音乐鉴赏能力、审美能力、表现力的关键途径,其在素质教育中同样占据较高的地位。随着新课程改革的不断推进,音乐欣赏逐渐显现出越来越高的教学价值,探究科学有效的教学方法十分有必要,从多个角度挖掘学生的潜力,实现对其音乐技能以及音乐素养的有效培养。通过分析我国初中音乐欣赏课的教学现状,发现仍存在一些缺陷和问题有待改进,本文主要对此做出介绍,并从多个角度对教学路径展开探究。

基于学生成长的初中地理教学探究

初中地理教学的重要任务就是要突出学生的主体地位,促进学生自主学习能力的提升。帮助学生形成正确的学科观念,增强学习热情,创新学习方法,发散学习思维,启迪自身智力。教师在教学中,应完善自身教学模式,尊重学生的主体地位,发展学生的综合素质,创设出宽松和谐的学习环境,帮助学生构建个人知识体系,掌握更多的学习方法,指引学生三观的正确树立,让学生的身心健康快乐的成长。