小学数学教学应培养学生的数学语言

数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

优化小学数学课堂教学,培养学生自学能力

在小学数学课堂教学中，除了老师有目的地传授使学生获得知识以外，自主学习也是学生获取新知与能力的重要途径。为此，笔者结合自己在教学实践中的体会，谈谈如何在小学数学课堂教学中培养学生的自主学习能力。