浅谈如何提高化学实验教学的有效性

提高化学实验教学的有效性,一要充分调动学生的实验欲望,培养化学实验兴趣;二要明确实验分类,对不同类型的实验分层次提出要求;三要分阶段练习,让实验训练落到实处。

策略:培养“听”力之策略

善于倾听的人必定善于思考,善于思考的人必定会有更多的收获。如何才能让学生学会倾听,本文作者从尊重学生已有的知识经验,把亲切熟悉的生活带进课堂,让孩子们能听懂;调整师生角色,由居高临下的权威者转变为平等的朋友,让学生愿意听;从生活中来,回到生活中去,让孩子们喜欢听;"动"听结合,注重指导,培养听力,让孩子们会听;加强自身基本功训练,让孩子们享受"听"这几个方面进行了阐述。

有关合作探究教学在新课改初中数学中的研究

作者针对在新课改初中数学中合作探究教学做了一些理论和实践的探讨，包括初中数学合作探究教学的基本程序，并对合作探究数学教学的实施策略提出了自己的建议。

在小学数学教学中如何有效实施体验式学习

在教学中，体验式学习还有许多方面需要不断探索，多年的教学尝试，发现以下策略能有效进行体验式学习：创设适合体验的生活情境和心理环境，激发情感让学生主动参与学习体验；以活动为载体，让学生主动探究问题；联系生活，让学生在应用中体验；利用发展性评价让学生体验成功．