试谈九年制义务教育初中化学(人教版)的特点

一、理论联系实际,实用性明显增强 其一是适应初中化学基础教学,降低了难度和要求。例如新教材删掉了《水 氢》一章中的“核外电子排布的三条规律,氧化-还原反应”以及《溶液》一章中的“溶解过程是动态平衡、结晶原理”等不易为初中生所理解的内容。 其二是本着“社会”的精神,注重实用知识的学习。例如在《空气 氧》一章中增加的“测定空气中氧的含量”以及“燃烧条件”等的演示。