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提高初中数学课堂有效性教学的初探 被引量:1
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作者 杨文明 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第9期39-39,共1页
新课程改革在我国已经实行多年,在初中数学课堂教学方法已经取得了一定的成效.但是从我国目前的情况来看,仍旧存在学生厌学甚至弃学的现象.因此,如何提高初中数学课堂教学的有效性,是目前初中数学教学的首要问题.本文从多个方面分析了... 新课程改革在我国已经实行多年,在初中数学课堂教学方法已经取得了一定的成效.但是从我国目前的情况来看,仍旧存在学生厌学甚至弃学的现象.因此,如何提高初中数学课堂教学的有效性,是目前初中数学教学的首要问题.本文从多个方面分析了提高数学教学有效性的方法,旨在提高初中数学教学的质量,促进学生的全面发展. 展开更多
关键词 初中 数学课堂 有效性 教学
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