趣味化学实验在初中化学教学中的应用

随着经济的发展和社会形势的变化，社会各方对于教育的重视力度不断增大，教育新课改的推行刻不容缓．初中最为学生知识能力学习培养的时期，如何培养学生对于科目学习的热情和能力成为教育新课改的重要方向．化学作为初中才开始进行教学的科目，如何使初中学生在初次接触学习中培养兴趣，进而提高对于化学的热情．化学对于初中学生有一定的抽象性，化学实验室化学学习中的重要组成部分，化学实验有利于学生加强对于化学知识的掌握，趣味化学实验增加了实验的趣味性．创造了良好的化学学习氛围，如何深化趣味化学实验在初中化学教学的应用力度，成为化学新课改的重要问题．

让数学课绽放美的光环

数学是人类文明的结晶,数学之美充满了整个世界,它充满神奇,为什么装修工人能画出那样完美而富有艺术椭圆的镜子等等,也许一个庞然大物经过数学的修饰与改装,就会在一个很实在的物体上体现出它的完美.它结构的完整、图形的对称、布局的合理、形式的简洁,无不体现出数学中美的因素和神秘的魅力.在笔者给刚入学的学生讲到数学美的时候,绝大多数学生都不能把数学与美联系在一起,而是很片面的觉得学习数学是一件很平凡的事情,

试论快乐教育在数学教学中的运用

快乐教育是国家教育部近年来在全国推广的一种教学方式,它要求教师在教学中挖掘教材内容,通过一系列方法、技能和技巧,创造出一种宽松、快乐的教学环境,使学生和教师在心境快乐、情感融洽的气氛中学习知识,增长智慧,其核心是建立活泼的教学气氛与和谐的师生关系,激发学习动机,培养学习兴趣.

在初一语文教学中加大读写量

初中语文教学是中学教学的重中之重,它对于提高学生的综合素质有着重要的影响作用,而在语文教学的过程之中,我认为读写有效结合的方法和适当的读写量是提高学生语文素养的最为有效的教学方法.初中语文的学习不仅让学生能够了解和传承我国优秀的传统文化,而且还能够促使学生形成正确的人生观和价值观,对于学生未来的成长有着重要的影响,因此我们必须从初一开始加强对初中语文读写教学的重视,不断创新教学方法和教学模式,从而促使初中语文课堂教学效率和质量得到不断提升.

“互联网+”背景下乡村教师专业发展的分析与探索

随着信息化的高速发展,互联网以其雷霆万钧之势渗入社会各大行业与领域,教育领域亦在其列。“互联网+”为这个信息化社会带来了巨大的变化和无穷的机遇。这在教育领域,尤其体现在融入“互联网+”的乡村教育以及乡村教师的专业发展方面。为此,乡村地区相关部门、乡村学校以及乡村教师应顺应时代发展的浪潮,分析形势,合理把握机遇,迎接挑战,探索提升乡村教师专业发展水平的前进道路。

分析现代英语教学中运用多媒体的利与弊

随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体技术在教学领域得到了广泛的应用.多媒体技术在初中英语教师的教学课堂中频繁地被使用.针对多媒体在教学中的利与弊也成为广大教师热烈交流与讨论的话题之一.笔者将结合自身在初中英语教学中的经验,对多媒体在现代英语教学中运用的利与弊进行分析,供相关学者提供参考.