如何上好初中政治课的几点尝试

一份好教案,对于上好一堂课来说,起着决定性的作用,要提高政治课教学的实效性,教学设计要坚持创设与生成并重.首先,要求熟悉课本知识,清楚把握思路,创设问题情境,反映学生的认知、思想情感的疑问、困惑和要求,思想政治课的教学过程,应是师生交往、积极互动、共同发展的过程.有效的教学设计,应能充分体现学生学习方式的主动性、独立性、体验性和探究性.

初中英语教学中小组合作学习的具体实施

初中英语教学作为学生所有英语教育过程中重要的转折点，其对于学生掌握英语的能力和学习英语的能力至关重要。本文就当前初中英语小组合作学习的应用优势进行了简单阐述，提出了一些有效性策略。

新课标下初中政治课堂有效教学策略分析

本文主要是在新课标下对初中政治课堂有效教学进行分析,对初中政治课堂的有效教学策略进行探讨与研究.在上课之前,了解学生学情,合理组织教学活动; 师生关系的民主化、平等化.尊重学生主体,让学生自己去体验.理论联系实际,增强课堂教学效果;教学中,将内容生活化,并提出有效的问题,培养学生的自主学习,最终提升课堂的有效性.