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新课改背景下小学语文读写结合策略的相关研究
1
作者
刘梅
《电脑乐园》
2019年第10期290-290,共1页
小学语文教学中,创新教学理念对教学效率和质量的提升具有极大的促进作用。尤其是新课改实施以来,教师在教学模式上不 断突破以往的教学限制,注重小学语文教学阅读和写作结合的融会贯通,提升学生阅读和写作的双重能力。在教学过程中,教...
小学语文教学中,创新教学理念对教学效率和质量的提升具有极大的促进作用。尤其是新课改实施以来,教师在教学模式上不 断突破以往的教学限制,注重小学语文教学阅读和写作结合的融会贯通,提升学生阅读和写作的双重能力。在教学过程中,教师侧重学生 学习兴趣和能力的激发,从而改善学生被动学习的现状,以促进小学语文综合教学效率的提升。
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关键词
新课改
小学语文
读写结合
教学策略
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职称材料
题名
新课改背景下小学语文读写结合策略的相关研究
1
作者
刘梅
机构
四川省资阳市雁江区祥符镇中心小学
出处
《电脑乐园》
2019年第10期290-290,共1页
文摘
小学语文教学中,创新教学理念对教学效率和质量的提升具有极大的促进作用。尤其是新课改实施以来,教师在教学模式上不 断突破以往的教学限制,注重小学语文教学阅读和写作结合的融会贯通,提升学生阅读和写作的双重能力。在教学过程中,教师侧重学生 学习兴趣和能力的激发,从而改善学生被动学习的现状,以促进小学语文综合教学效率的提升。
关键词
新课改
小学语文
读写结合
教学策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
新课改背景下小学语文读写结合策略的相关研究
刘梅
《电脑乐园》
2019
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