期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
达州市农广校系统实训基地建设现状、问题及建议
1
作者 李闻珠 《四川农业科技》 2017年第6期73-74,共2页
农广体系是农业职业教育的主阵地,为更好地服务农业职业教育,在国家政策的推动下,各地均建立了农广校实训基地,为服务农业教育起到了积极作用。本文对达州市农广校系统教学实训基地的建设现状进行了调研,分析了目前实训基地存在的问题,... 农广体系是农业职业教育的主阵地,为更好地服务农业职业教育,在国家政策的推动下,各地均建立了农广校实训基地,为服务农业教育起到了积极作用。本文对达州市农广校系统教学实训基地的建设现状进行了调研,分析了目前实训基地存在的问题,给出了发展方向的建议,对达州市农广校系统实训基地建设有一定借鉴意义。 展开更多
关键词 农广校 实训基地 问题 建议
下载PDF
有效教学理念下如何提高农业继续教育的培训质量 被引量:1
2
作者 李闻珠 《四川农业科技》 2017年第4期76-78,共3页
农业继续教育是对农业系统专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育,是教育现代化的重要组成部分,其在农业发展中起着的重要作用。但是,目前很多农业专业技术人员的继续教育工作流于形式,培训基地进入了... 农业继续教育是对农业系统专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育,是教育现代化的重要组成部分,其在农业发展中起着的重要作用。但是,目前很多农业专业技术人员的继续教育工作流于形式,培训基地进入了一个误区:观念陈旧、固步自封,以完成任务为目的,轻视或忽视了教学效果,存在一定程度的盲目性和无效性,并未达到理想的教学效果。作为培训工作的实施主体,就必须在培训教学上狠下功夫,不断摸索有效的教学方法和模式。作者通过对农业系统专业技术人员继续教育工作的调研和实际参与,认为用"有效教学理念"来指导农业继续教育培训工作事半功倍。 展开更多
关键词 农业继续教育 专业技术人员 有效教学 培训效果
下载PDF
对新时期农广校办学工作的几点思考 被引量:4
3
作者 杜军 《农民科技培训》 2011年第7期11-11,14,共2页
伴随着改革开放的春风.农广校于上世纪80年代初应运而生.如今已走过30个春秋。总结农广校的发展历程。最大的启示就是它诞生于改革探索.发展于改革创新。在新时期农广校如何办出农民职业教育的特色.值得我们深入思考。
关键词 农广校 办学 改革开放 改革创新 职业教育
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部