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浅析中小学语文阅读的探究
1
作者
邓洪琼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期243-243,共1页
阅读是语文的中心,也是语文语言理解能力的重要体现。书籍中的阅读材料承载的则是世界文明和与之相应的源远流长与博大精深。让学生浸染书香,更成为当前语文教学的共识 。
关键词
阅读
语言理解能力
教学共识
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职称材料
题名
浅析中小学语文阅读的探究
1
作者
邓洪琼
机构
四川省达州市大竹县四合乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期243-243,共1页
文摘
阅读是语文的中心,也是语文语言理解能力的重要体现。书籍中的阅读材料承载的则是世界文明和与之相应的源远流长与博大精深。让学生浸染书香,更成为当前语文教学的共识 。
关键词
阅读
语言理解能力
教学共识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析中小学语文阅读的探究
邓洪琼
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
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