浅析翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用

随着我国新课改的不断推进,阅读教学的观念发生了很大变化,教师要想取得较好的培养效果,就必须做好课堂教学设计,灵活地对学生进行教学。所以,如果在教学过程中,适当引入翻转课堂这一全新的教学模式,通过为学生创造自主学习的环境,并借助一些有用的多媒体课件、视频、音频等材料,帮助学生理解和消化更多的知识,促进学习效率的提高。因此,笔者在本文中将主要探讨如何构建小学语文阅读教学翻转课堂。

初中音乐教学中学生审美能力的培养探究

音乐课是我国现阶段中学教育中相当重要的一门学科,是一种艺术的表达形式,音乐教学授课的高效开展,不仅可以丰富学生本身的音乐基础,还可以使学生在自身的音乐构建过程中,充分了解和掌握相关知识。为此在音乐教学中,需要广大教师不断地培育学生的审美素养,让学生积极主动地参与到课堂之中,充分学习音乐知识。

初谈如何有效地开展初中英语影视视频教学的措施

影视资源在教育教学中的利用,正随着多媒体教学的发展和普及慢慢地被广大的中学课堂所接受和应用。在初中英语教学中,将影视资源作为一个教学资源在课堂上做教学的示范,对于整个课堂教学来说都是十分有效的。尤其是对于英语中的一些情景对话等教学内容,能够实现一种有效的直观的呈现,让初中生能很好地通过影视资源来快速把握学习的脉络和基本的学习内容。本文就目前初中英语影视的课堂教学现状,来简要谈谈如何将影视的资源有效应用到课堂的教学过程中。