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如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性
1
作者
李进春
《数码设计》
2017年第14期276-277,共2页
在小学教学科目中,数学科目占据着重要的地位。小学数学教学具有一定的难度和复杂性,传统小学数学教学方法难以取得良好的教学效果。当前,小学数学教学大多沿用传统的填鸭式教学方法,导致小学数学教学存在诸多问题,严重阻碍了小学数学...
在小学教学科目中,数学科目占据着重要的地位。小学数学教学具有一定的难度和复杂性,传统小学数学教学方法难以取得良好的教学效果。当前,小学数学教学大多沿用传统的填鸭式教学方法,导致小学数学教学存在诸多问题,严重阻碍了小学数学教学水平的提高。因此,需有效的调动学生学习积极性。基于此,本文对如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性进行了简要的分析,以供参考。
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关键词
小学数学教学
积极性
方法
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职称材料
题名
如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性
1
作者
李进春
机构
四川省达州市宣汉县普光镇中心校
出处
《数码设计》
2017年第14期276-277,共2页
文摘
在小学教学科目中,数学科目占据着重要的地位。小学数学教学具有一定的难度和复杂性,传统小学数学教学方法难以取得良好的教学效果。当前,小学数学教学大多沿用传统的填鸭式教学方法,导致小学数学教学存在诸多问题,严重阻碍了小学数学教学水平的提高。因此,需有效的调动学生学习积极性。基于此,本文对如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性进行了简要的分析,以供参考。
关键词
小学数学教学
积极性
方法
Keywords
primary school mathematics teaching
Motivation
method
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
如何在小学数学教学中调动学生学习的积极性
李进春
《数码设计》
2017
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