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浅议幼儿园教育与幼儿家庭教育
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作者 甘研玲 《俪人(教师)》 2016年第11期7-7,共1页
幼儿教育是整个国民教育体系中的一个子系统,包括了幼儿园教育、幼儿家庭教育与幼儿社区教育,幼儿园教育是整个幼儿教育的核心,是基础教育的重要组成部分,在幼儿的发展过程中肩负着重要的作用.家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先... 幼儿教育是整个国民教育体系中的一个子系统,包括了幼儿园教育、幼儿家庭教育与幼儿社区教育,幼儿园教育是整个幼儿教育的核心,是基础教育的重要组成部分,在幼儿的发展过程中肩负着重要的作用.家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育.幼儿园教育和幼儿家庭教育是幼儿教育的"双臂",缺一不可,并且在幼儿发展的过程中,两者都各自发挥着不可替代的影响作用。 展开更多
关键词 幼儿家庭教育 幼儿园教育 国民教育体系 幼儿教育 社区教育 基础教育 家庭生活 幼儿发展
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论色彩教学在幼儿美术教学中的价值 被引量:5
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作者 郑翔琼 《西部素质教育》 2016年第16期117-117,共1页
在幼儿美术教育当中,色彩具有十分重要的意义和作用。基于此,对色彩在幼儿美术教学当中的价值进行了分析,以期更好地扩展幼儿的视野,培养幼儿的发散性思维,激发幼儿的创作热情,使其能够对美进行大胆的想象和表现。
关键词 色彩 幼儿 美术教学 价值
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浅谈幼儿语言能力的培养
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作者 谭琳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第22期155-155,共1页
多年教学中我们发现,许多幼儿记得很多词汇,却不能表达自己的意愿,说不出充满稚气的生动的儿童语言。我们认为要解决这个问题,只有把创造教育渗透到语言教育活动中,让幼儿敢想、敢说、愿说、乐说,才能不断提高说话能力。这也是发... 多年教学中我们发现,许多幼儿记得很多词汇,却不能表达自己的意愿,说不出充满稚气的生动的儿童语言。我们认为要解决这个问题,只有把创造教育渗透到语言教育活动中,让幼儿敢想、敢说、愿说、乐说,才能不断提高说话能力。这也是发展幼儿正确运用感官,实现语言交往、增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手操作能力的主要途径,是促进每个幼儿的能力和个性在不同水平上得到发展的有效手段。在教学实践中,我采取了以课堂说话训练为中心,调动各种积极因素为其服务的方法,让幼儿敢说、想说、乐学。 展开更多
关键词 能力的培养 幼儿语言 语言教育活动 动手操作能力 教学实践 儿童语言 教育渗透 说话能力
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