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初中英语生活化教学的策略
1
作者
龚立梅
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00114-00114,共1页
在初中英语课堂教学中实施生活化的教学方法,能够将理论与实际联系起来,让学生看到英语的广泛性,感受到英语知识就在身边,有效提升学生英语学习的兴趣。因此我们教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用...
在初中英语课堂教学中实施生活化的教学方法,能够将理论与实际联系起来,让学生看到英语的广泛性,感受到英语知识就在身边,有效提升学生英语学习的兴趣。因此我们教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言。让英语走进生活,让生活再现英语,让我们的英语教学焕发出生命的活力。
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初中英语生活化教学的策略
1
作者
龚立梅
机构
四川省达州市渠县贵福镇中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第20期00114-00114,共1页
文摘
在初中英语课堂教学中实施生活化的教学方法,能够将理论与实际联系起来,让学生看到英语的广泛性,感受到英语知识就在身边,有效提升学生英语学习的兴趣。因此我们教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系,让学生在生活中学习语言和运用语言。让英语走进生活,让生活再现英语,让我们的英语教学焕发出生命的活力。
关键词
营造氛围
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分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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初中英语生活化教学的策略
龚立梅
《最漫画·学校体音美》
2018
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