高中语文课堂研究性学习实施策略——评《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》

高中语文研究性学习旨在培养学生的自主学习能力、创新思维能力、合作交流能力,以及对语文知识、中华文化的深入理解和掌握。由山东教育出版社2022年出版、王岱编著的《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》一书通过整体把握和深入研究统编高中语文教材,并结合诸多名师的精彩课例。

倍速人生——高中生挫折教育主题心理剧

【创作理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》对于高中生的培养内容当中提到,要帮助学生进一步提高承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。阿德勒的个体心理学当中传达了一个理念:不应该把人生看作一条延伸的线,人生是无数个点,每一个点或精彩或平淡,都是组成人生意义的重要部分。面对生活中的挫折和困难,如果一味跳过、逃避,那么会错过很多人生的风景。

寻找生命中的宝石——高中生“守护幸福感”主题心理课

【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订版)》提出应重视培养学生积极的情感反应和体验。高二学生处在身心发展转变的关键时期,可谓动荡不安,往往会忽视身边美好的人和事。哈佛大学沙哈尔借《幸福的方法》传达给我们的信念之一便是“幸福不是被动等待的状态,而是可以主动去感知、创造经营的过程”。

开放式教学在中学音乐课堂教学中的实践探索

音乐作为提升人类情感、表现人类文化的重要形式,也是人类生活表达情感交流的重要媒介。在新课程改革的深入下,如何激发中学生学习音乐的热情,提高中学音乐课堂教学效果,本文将重点从中学音乐教学现状,开放式教学的理念,开放性教学的具体措施等三个方面探讨开放式教学在中学音乐课堂教学中的应用,旨在推进中学音乐教学的发展,提升中学生的音乐素养。

高中语文必修教材“名著导读”教学策略探析

在新课程背景下,对学生进行文学名著阅读的指导,要因势利导,激发学生阅读兴趣;让学生在读书活动中感受阅读带来的乐趣;依托网络平台,实现图书资源共享与阅读交流;指导学生在研究性学习课题研究中进行文学作品深层阅读,在研究成果展示中共享阅读成就感。

新高考背景下高中语文高效课堂构建途径探索

新高考改革的提出,对于语文教学内容、学生能力提出了新的要求,高考更为注重学生语文核心素养发展,要求学生通过语文学习,具备更为完善的语言知识体系,同时具备良好的思维能力、学习能力。对高中语文教学来说,未来必然需要充分结合新高考要求,对高中语文教学进行针对性的调整,从而有效提升高中语文教学的效率与质量。针对上述问题,研究系统阐述了新高考改革对高中语文教学的影响,在此基础上提出几点新高考背景下的高中语文高效课堂构建策略,仅供参考与借鉴。

翻转课堂要“翻转”

翻转课堂教学有利于培养学生的创新能力和独立思考能力,能有效提高素质教育的实效性。翻转课堂教学模式属于新型教学模式,通过内化知识有利于实现课堂翻转,有利于提升中学语文课堂教学效率。

基于共享理念的思政课教学

一段时间以来,共享成为一个最时髦的词汇,共享单车、共享雨伞、共享厨房、共享充电宝……如雨后春笋般地涌现。在共享经济模式影响下,教学领域同样展开了一场关于共享教育的头脑风暴。其实,共享教育不只是局限于闲置教育资源的共享,而且完全可以走进课堂,与学科教学相融合。基于共享理念的思想政治课教学是政治课教师不可回避的一个理论与现实课题。

构建初中语文小说生活化教学模式

在初中语文小说教学的过程中，教师在其中有着重要的引导作用，所以为了小说生活化教学的目标得以实现，教师就应该采取正确的方式引导学生进行阅读，通过联系生活实际将小说内容更加深刻地体会，将小说阅读的兴趣提升，将理解小说的能力提高，将教学的效果良好地实现，让来源于生活又高于生活的语文小说更容易被学生所理解，最终实现生活化教学的目标。

教材处理与数学课堂教学

数学教材是学校课堂教学的蓝本,数学教师教学用书是教师深刻理解教材、完全把握教材和恰当处理教材的标准导引.利用好教材和教师教学用书,才能实现符合课程设置标准的课堂教学.

谈经济师在人力资源管理中所发挥的重要作用

近年来,随着社会经济的发展、市场需求的变幻莫测,给我国各单位的发展带来了巨大的压力。为了在当前沉重的压力下依然能够崭露头角,各单位必须要具备一套合理健全的人力资源管理方案。经济师是人力资源管理工作中的关键参与者,其对于人力资源管理工作来说起到十分重要的作用。基于此,本文重点对经济师在人力资源管理中发挥的重要作用进行了简单的分析。

核心素养背景下如何构建高中英语高效课堂

随着课改不断推进,核心素养教学一直备受关注,立足于核心素养背景下进行高中英语教学,既可以有效地提升学生的语言能力,还可以促进整体综合素养,对高中英语教学有着重要的意义和作用。同时,以核心素养为基础进行教学,更加强调学生的实践应用能力,有利于构建高中英语高效课堂。本文就核心素养背景下如何沟通高中英语高效课堂进行分析探究。

教育“逆反”学生之我见

学生进入初中后，班主任和家长往往会发现初中生越来越难教育了。以前言听计从、百依百顺的孩子，现在越来越不听话，反抗心理越来越强。确实，在初中阶段，他们对父母和教师之间不再“惟命是从”了，往往嫌父母和教师管得太严，太罗嗦，对家长和教师的教育容易产生逆反心理。要教育好他们必须注意他们的心理和生理特点，理解和对待他们的逆反心理，讲究教育方法，以防他们产生逆反心理，抓住了这点，教育工作就能起到事半功倍的功效。

新型河流波浪发电装置

在一次全家郊游中，我看到宽阔的湖面上波浪翻滚，将湖上的各种垃圾推到了岸边。当时我想到，这个波浪的力还挺大的，都能将厚重的垃圾推到湖岸上，然后又想到头天新闻里看到的潮汐发电站利用海洋潮汐的涨落发电，当时灵机一动：可不可以利用海洋波浪发电的原理，将湖面或者河流上的波浪能量也用来发电呢？

新课标下的古诗词教学探研

古诗词是民族文化的精华,也是当代教育中培养学生语言表达能力、提升学生素质的一个必不可少的载体.将现实生活、情境教学法、课外作业和活动与古诗词鉴赏相结合,可以有效提高学生对古诗词的学习兴趣,培养学生的想象力和创造力.

抛物线的几个有趣性质的推广与证明

笔者在回读贵刊2010年第八期内容时,对文[1]产生了浓厚的兴趣.于是潜心思考,却发现在椭圆,双曲线中存在类似的结论.故拟文与读者分享之.

初中数学课堂导入方法探究

正如一个好的故事离不开一个精彩的开头,一出动人的舞台剧离不开一个好的开头,一节成功的教学课同样离不开一个好的课 堂导入。数学是一门相对抽象的学科,对学生的逻辑思维能力要求较高,如何让学生感受数学学习的乐趣,如何让学生在上课伊始就全身 心投入到数学学习当中,这是初中数学教师应该着重思考的问题。好的课堂导入可以调动学生的学习注意力,激发学生学习数学的兴趣, 从而提升学习效率。本文笔者结合自身多年的初中数学教学经验,谈一谈几种有效的初中数学课堂导入方法。

新课改视野下高中美术鉴赏课的教学策略探究

在学生漫长的学习生涯中,高中阶段可以说得上是压力最大的时期,长期高压下的学生内心非常压抑,而美术就承担起了释放压力的责任。除了作为文化课程的有效调剂之外,也是学生综合素质提升的重要途径,美术课程众多环节当中最为关键的便是鉴赏能力的提升。在高中美术教育当中,广大教育工作者必须做好学生的鉴赏能力培养工作。

掌握概念教学技巧,提高初中生物课堂教学质量

生物学概念是生物教学内容的一个重要组成部分,它包括对生命基本现象的理解.在初中生物学教学中,不仅要使学生掌握概念,更重要的是在学习的过程中引导学生养成科学的方法,锻炼学生的逻辑思维,培养学生的创造性能力.因此,在生物教学中我们要以概念为中心来展开教学,选取科学有效的教学方法与教学手段,调动学生学习的主动性与积极性.那么如何有效地进行概念教学,达成预期目标呢?下面是我在教学工作中的一些做法和经验.

弘扬传统文化,拓展语文教学育人功能

一个民族是否优秀,其精神文化起着重要作用。中国有许多优秀的传统文化,他们有跨越时代的意义。然而在社会飞速发展的今天,在全球化日益扩展的今天,我们对外来文化越来越熟悉,对祖国传统文化却开始感到陌生。传统文化的存在是中华民族的精神支柱,这成为迫切弘扬民族文化的原因之一。