对护理骨干实行护理部和ICU双向培训成效研究

目的探讨对护理骨干实行护理部和ICU双向培训的方法及效果。方法对各科室的护理骨干分批进行护理部、ICU各3个月的轮转培训,制订相应的培训计划和考核目标,并在轮训结束时进行自我总结,接受护理质量控制委员会和护理操作技能考核委员会的考核评价。在护理部主要培训护理管理方面的内容,包括护理质量控制、教学科研、实习及进修人员管理、文件管理、人力资源管理、后勤保障等;在ICU则着重于业务技能方面的培训,主要内容有重症监护技术、急救技能和危重病人的抢救管理等。结果轮训后护理骨干的护理管理知识及管理能力综合测评成绩、重症监护理论知识考试成绩、急救技能考核成绩等较轮训前有明显提高,差异有显著性意义,P<0.05。结论实行护理骨干在护理部和ICU的双向培训,提高了护理骨干的管理能力和业务水平,是一种经济易行、成效快的人才培养方式。

护理技术操作规范化培训与考核的方法探讨

目的:探讨适合临床护士的护理技术操作培训与考核的方法。方法:示教老师将教材结合临床实际制定出操作考核标准,全院护士先分批观看录像,然后再由示教老师示范指导,各科室加强培训练习后再进行规范化考核,培训考核根据工作年限分批进行。结果:对病情和环境、心理的评估,对病人的解释、沟通交流、关爱与保护病人,临床应变能力,护理礼仪,病人满意度等方面较规范化培训前有显著差异,具有统计学意义。结论:规范化培训与考核能提高护士在护理操作中的综合能力,同时也满足了病人的身心需要,促进建立良好的护患关系,有利于护理工作的开展,提高了临床护理质量。

颅内动脉瘤瘤颈夹闭术患者的围手术期护理

本文总结了31例颅内动脉瘤开颅瘤颈夹闭术患者围手术期的护理。包括术前做好患者心理护理,完善各项术前准备,严密观察病情,监测生命体征,加强健康教育,术后防止各种并发症,同时全程做好特殊用药的护理,重视出院指导。