小学语文口语交际教学策略之我见

口语交际是语文教学的一个重要方面,是一门全新的课程。在口语交际教学中,只要教师善于激发学生的兴趣,创设多种情境,开拓训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的言语实践中学习口语交际的基本知识,掌握口语交际的基本技能,小学生的口语交际能力一定会不断提高。

探析小学高段语文学习兴趣培养策略

小学阶段是学生形成的人生观,世界观的重要时期。因此小学语文在教育中是占有很重要的地位的。小学语文着重学生语言能力、阅读表达能力的培养,学生掌握汉字的主要途径。在小学高段语文教学过程中,如何增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,有效提升教学质量,是当前教育研究的重要课题。