如何让学生爱上数学-激活数学“体验式”教学

在进行数学教学的过程中,数学教师需要不断落实和贯彻新课标改革的要求和需求,在发挥教师责任的同时,还需要注重学生的主体地位,创造有效的数学问题,激发学生的数学思考能力,以此实现教师设定的教学目标,让学生更好地学习数学知识,并且不同阶段的教学工作彼此结合,促使学生的数学教学工作不断地改进,让学生喜爱数学教学,更好的学习数学知识.