试论如何提高小学语文课堂效率

在语文课堂上，因为文字中的很多情感、体会、领悟，大多需要深入的思考、长期的培养，部分同学很容易出现跟不上课堂节奏的现象。由此，笔者对语文课堂效率的提高有几点建议，希望能让同学们获得裨益，如有不恰之处，还望同仁们海涵。

小学数学解决问题方法多样化的思考

基于培养学生学科核心素养的背景,教师应重新审视数学课的功能。小学教育作为学生教育的基础,对于数学解决问题方法多样化能力的培养应当更为重视,本文以小学数学解决问题方法多样化为论题,讨论其相关内容与策略。