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乐于阅读—如何提高小学生的阅读能力
1
作者
谭小平
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期168-168,共1页
阅读是学生获取知识的重要途径。通过阅读可以丰富学生的知识、开阔视野、陶冶情操。对于培养学生的语文素养大有裨益。此外,随着社会经济和文化的不断发展,人们每天需要阅读大量的语言文字,因此,阅读能力已成为现代人必备的一项技能。...
阅读是学生获取知识的重要途径。通过阅读可以丰富学生的知识、开阔视野、陶冶情操。对于培养学生的语文素养大有裨益。此外,随着社会经济和文化的不断发展,人们每天需要阅读大量的语言文字,因此,阅读能力已成为现代人必备的一项技能。而语文是培养学生阅读能力的重要科目。这就需要每个语文教师重视阅读教学,运用有效策略,让学生乐于阅读,从而不断提高学生的阅读能力,为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。
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关键词
小学语文
阅读能力
乐于阅读
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职称材料
题名
乐于阅读—如何提高小学生的阅读能力
1
作者
谭小平
机构
四川省达州市达川区马家镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期168-168,共1页
文摘
阅读是学生获取知识的重要途径。通过阅读可以丰富学生的知识、开阔视野、陶冶情操。对于培养学生的语文素养大有裨益。此外,随着社会经济和文化的不断发展,人们每天需要阅读大量的语言文字,因此,阅读能力已成为现代人必备的一项技能。而语文是培养学生阅读能力的重要科目。这就需要每个语文教师重视阅读教学,运用有效策略,让学生乐于阅读,从而不断提高学生的阅读能力,为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础。
关键词
小学语文
阅读能力
乐于阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
乐于阅读—如何提高小学生的阅读能力
谭小平
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019
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