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题名分层异步教学法在小学数学教学中的应用
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作者
杜丕林
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机构
四川省达州市通川区第七小学校牌楼分校
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出处
《神州》
2018年第29期141-141,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,因材施教的教学方法在小学数学教学中的应用也越来越广泛.分层异步教学法作为因材施教教学方法的一种,由于能够满足不同学生的个性化发展,因此在提升小学生的学习、探究以及思维等方面的能力上,有着十分重要的作用.
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关键词
小学数学
分层异步教学法
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名导学式教学法在小学数学教学中的应用
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作者
杜丕林
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机构
四川省达州市通川区第七小学校牌楼分校
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出处
《神州》
2018年第28期199-199,共1页
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文摘
随着社会的不断进步与发展,信息技术得以快速发展,并且教育不断进行改革,人们对教育方面的要求也在逐步提高.数学学科在小学素质教育中占据着十分重要的位置,在这样的背景下,小学数学教学过程中应用导学式教学法非常重要.本文阐释了小学数学教育中应用导学式教学法的重要性,并且在此基础上,提出了导学式教学法在小学数学教学中的应用对策.
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关键词
导学式教学法
小学数学教学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学语文经典诵读教学的实践探索
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作者
张尊翠
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机构
四川省达州市通川区第七小学校牌楼分校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期223-223,共1页
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文摘
小学语文课堂教学是小学生初次系统性学习我国文化经典的场所。为了弘扬我国文化,为小学生奠定坚实的语文文化基础,在开展小学语文课堂教育中,小学语文教师应当注重对于小学生语文经典文化的培养。开展小学语文经典阅读实践探索,则可以有效地促使小学生全面提升自身的阅读水平和语文文化素养。为小学生日后在文学道路上的发展,提供了更加广阔的发展空间和更加良好的发展前景。
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关键词
小学语文
经典阅读教学
实践探索
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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