构建初中英语情景创设教学模式研究

语言是人类进行交际的重要工具,而语言的社会功能性就体现在交际上,所以语言环境是人类学习语言的关键,良好的语言环境能让语言学习的效率增高,也通过实践交流活动,让语言的应用效果更佳。现阶段开展的英语教学,由于是非母语的语言学科,所以教学中缺乏语言环境,这就要求教师在课堂上设置一些能够贴近实际生活的语言类场景,让学生能在真实的语言环境中进行语言的学习。

谈如何在初中数学教学中培养学生的探究性学习兴趣

开展探究性学习有利于克服传统数学教学中教师向学生灌输知识的教学模式的弊端，有利于激发学生的求知欲望和进取精神，有利于培养学生的创新精神和实践能力，使学生真正成为学习的主人。

初中数学课堂教学有效性研究

在初中数学新课标实施之后，数学教学得到了长足发展，特别是在教学改革方面取得了非常大的进步。为此，文章专门研究了影响初中数学课堂教学有效性的具体因素，并且在此基础上有针对地研究如何切实有效地提高初中数学课堂的教学有效性，希望文章的研究对提升初中数学课堂的教学有效性能够有一些帮助。

谈初中语文教学中培养学生阅读习惯的重要性

阅读习惯的培养是初中语文教学中的一个重要方面，根据《课程标准》来看，近年来对阅读的考查逐渐偏向于广泛化，不仅考查学生的课程学习的内容，对课外阅读的考查力度也逐渐加大。

浅谈初中生体育与健康学习兴趣的培养

兴趣是学生最好的老师,初中生的兴趣爱好十分广泛,特别是对体育课程的内容、形式都有浓厚的兴趣。但是在传统的体育教学模式下,在一定程度上限制了初中生对体育学习的兴趣,导致有些学生对体育课程产生了排斥心理。因此,在教育教学的过程中,体育教师在应当注重合理化安排教学形式与教学内容,才能够激发初中生对体育课的兴趣,从而促进初中生健康学习的习惯。本文就此分析初中生体育与健康学习兴趣的培养。

初中体育与健康课程教学实践与思考

在初中体育与健康课程的教学实践中,教师应根据课程特点和学生的身心特点,合理筛选教学内容,有针对性地选择教学实施方法。因为初中生正处在身体快速发育的阶段,这一时期学生的运动能力会得到了极大地提高。同时老师在组织体育课堂教学时,应充分从学生的实际情况出发,根据不同的运动项目选择相应的教学策略,从而帮助学生迅速提高运动技能,使学生不仅能感受运动的乐趣,还能在体育课程的基础上学习促进自己身心的健康成长。

浅谈初中语文作文写作的技巧

在语文的学习过程中,写作是一项重要的技能。每一个初中生都必须要学会作文写作的技巧,这是一项学习语文的基本技能,初中生可以通过写作来表达自己的思想感情,同时也能用作文去记录事情,更好的了解这个世界,开拓自己的视野。初中语文作文写作是语文教学的主要部分,掌握写作的技巧可以有效的提高学生的阅读水平,进而提升学生的语文理解能力。本文对初中语文写作的技巧进行探析,希望能够提升初中生的写作水平。

范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨

化学是初中重点学科,在初中教学中具有重要的地位。随着新课标的改革,对初中化学教师提出了新的要求。范例教学作为一种典型的教学方法,能通过基础的本质的范例,强化学生的理解,从而让学生达到举一反三的能力,掌握同类问题的规律,对提高教师的教学效果,培养学生的自主学习能力具有重要的作用。因此,本文对范例教学在初中化学教学中的应用进行了探讨,以供参考。

巧用问题导学法为初中数学课堂增添活力

现代社会快速的发展,随着素质教育的不断深化,采取有效的教学措施提高初中数学教学质量已经成为了教育工作者关注的重点。初中阶段的数学教学属于基础性教育阶段,对于学生逻辑思维的发展有着关键性作用。因此,教师要重视数学课堂课堂。将问题导学法引入初中数学课堂,能够激发学生探究数学知识的兴趣,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,为原本枯燥无趣的数学课堂增添了活力,大大加强了数学课堂教学效率,发展学生的数学能力。

初中地理课堂的教学动态及问题

初中地理的前身就是小学里面学生学习的自然学科,但它和初中地理的学习内容仍旧有一些出入,针对不同的教学内容,初中里的地理教学在教学方式和模式上,与小学有着一些不同。但万变不离其宗,初中的教学模式一定是与新课程理念相接轨的,教师在设计教学,进行教案准备时,一定是随着时代的发展,而不断的做出一些适应时代的调整的。本文阐述了初中地理课堂教学的动态,也分析了初中地理课堂的教学动态存在的问题及对策,期望对初中地理的教学发展能有所帮助。

浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用

生活离不开化学,化学离不开实验。初中化学实验只是一些简单的小实验,但是由于老师们有些教学方式的不当,导致学生对化学实验的兴趣很低,而化学实验趣味化大大的改变了这一现象。从欢快有趣的氛围中完成化学实验,增强了学生们的动手能力、探知能力以及逻辑思维能力。本文从趣味化学实验在初中化学教学过程中如何应用以及应用的必要性着手进行分析讨论。

浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用

分层教学法具有针对性的特点，这种教学方法的开展对教师提高教学效率以及提升教学水平发挥着巨大的作用。本文阐述了分层教学法的概念，分析了分层教学法在义务教育中的实施，研究了分层教学法在初中英语教学活动顺利进行中的意义。笔者结合自己的工作经验并加以反思，对分层教学法在初中英语教学中的应用进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。