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初中物理实验教学中培养学生的核心素养
被引量:
1
1
作者
李时昌
《东西南北(教育)》
2019年第2期59-59,共1页
当前初中物理教学重心逐渐由课本知识传授转向核心素养培养,这不仅是素质教育发展和时代趋势,更是为了满足学生未来发展的关键。初中物理学科核心素养包括科学探究、知识技能、科学态度、情感和价值观、理论实践与社会关系等等。从中可...
当前初中物理教学重心逐渐由课本知识传授转向核心素养培养,这不仅是素质教育发展和时代趋势,更是为了满足学生未来发展的关键。初中物理学科核心素养包括科学探究、知识技能、科学态度、情感和价值观、理论实践与社会关系等等。从中可以发现,物理学科核心素养更加注重学生对物理知识本质的理解。本文将针对初中物理教学中学生核心素养的培养进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈相关的教学策略。
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关键词
初中物理
核心素养
教学策略
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职称材料
题名
初中物理实验教学中培养学生的核心素养
被引量:
1
1
作者
李时昌
机构
四川省遂宁市射洪县金华学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期59-59,共1页
文摘
当前初中物理教学重心逐渐由课本知识传授转向核心素养培养,这不仅是素质教育发展和时代趋势,更是为了满足学生未来发展的关键。初中物理学科核心素养包括科学探究、知识技能、科学态度、情感和价值观、理论实践与社会关系等等。从中可以发现,物理学科核心素养更加注重学生对物理知识本质的理解。本文将针对初中物理教学中学生核心素养的培养进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈相关的教学策略。
关键词
初中物理
核心素养
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中物理实验教学中培养学生的核心素养
李时昌
《东西南北(教育)》
2019
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