基于“以美育人”视角的小学美术课堂教学创新策略研究

小学时期是学生审美观形成的关键时期,以美育人不仅可以帮助小学生形成科学的审美能力基础,更能让小学生的思想情感、个体意识更加丰满和完善。实践证明,基于"以美育人"视角开展小学美术课堂教学研究是必要且可行的。基于此,文章从"以美育人"的角度出发,分析了小学美术课堂中"以美育人"教学存在的问题,进而提出了"以美育人"视角下的小学美术课堂教学创新策略。

浅谈小学四年级数学教学

作为教师指点引导学生学习数学方法很重要,新旧知识的联系法,通过判断结论法,观察法等都能帮助我们学生拓展学习数学的能力,牢固掌握数学概念,结论。

如何提高小学语文课堂教学效率

本文就新课改下,如何搞好小学语文课堂教学做了一些实践性的探索。

体育游戏在小学篮球教学中的运用原则及策略

在素质教育的背景下,体育教学被越来越多的教育工作者所重视,而小学篮球教学作为小学体育教学中重要的教学内容,也是深受学生欢迎的一种体育运动形式。小学阶段的学生爱玩、好动,对游戏有着非常浓厚的兴趣,在小学篮球教学中,教师应注重对游戏教学的运用,以此来提高学生对篮球教学的兴趣,增强学生的身体素质,培养学生的综合素质能力。

浅谈学生语感培养

语感在整个语言能力结构中,处于一个基础的核心地位,语感不仅影响学生的日常口语交际,语言表达,而且还会影响到他们的文字处理能力。本文就如何有效培养学生语感进行探讨,就是要让学生走进生活,培养学生感受生活的能力,要引导学生通过诵读来训练语感,培养学生的语文能力。要通过启发学生想象来训练语感,培养学生的领悟能力。