在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

在新的课程标准下,教师也更加关注它,学生是课堂的主体和学习的主角。因此,传统方法不能再用于教学。在课堂上,学生应培养自学能力,更好地突出学生的自我学习的重要位置。在日常教学活动中,教师需要加强学生自学能力的培养,使他们逐渐对学习数学知识产生兴趣。作者长期以来一直是小学数学教师,根据教学经验,对学生相关能力的培养提出了一些看法。

小学数学自主探究式教学策略探究

在小学数学课堂教学活动中,教师应如何采用有效的教学模式,鼓励学生养成自学习惯,为提高课堂教学效果打下良好的基础?这是小学数学教师需要深入思考的问题。为此,笔者根据小学数学课堂教学的现状,将“自主探究”课堂模式应用于教学,不仅调动了学生学习数学的积极性,而且积极开展数学课堂气氛,营造出一个高效的数学课堂。