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题名浅谈初中体育教学中促进学生个性发展的策略
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作者
唐祝勇
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机构
四川省邛崃市高埂九年制义务教育学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0219-0220,共2页
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文摘
初中生在成长的过程中,个性是其特有的属性,学生个性的发展对未来生活具有重要的意义和作用。在新课改的教育背景下,虽然学校和教师经过了新课改的学习和培训,但是没有深层次解读其中的内涵。导致部分教师依然保留着传统教育理念,没有以学生为主体进行教学。这样不利于学生个性的发展,在教学中也不利于教学质量的提升。因此,在体育教学中,需要教师明确学生为课堂教学的主要地位,以学生为主体进行课堂教学,这样才能有效培养学生的个性发展。
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关键词
初中体育
个性化
教育教学
发展策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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