简析“学案导学法”与“小组合作学习法”在初中数学教学中的融合

初中数学教学中学案导学法与小组合作学习法,都是目前应用较为广泛的两种教学模式,在新课改的积极带动下,各所高校的教学模式也掀起的改革之风。本文主要从“学案导学法”以及“小组合作学习法”两种教学法分别入手,分析其各自的优点和不足,并将二者加以融合,取长补短,优势互补,进而高初中数学教学时效性的提高,提供可参考性意见。

中学生作文创新思维指导

'创新作文'提倡'二新一真':'新思维'一一创造性、发散性思维,打破旧观念、旧规范的束缚,打破僵化保守,无拘无束;'新表达'一一不受题材、体裁限制,使用属于自由的充满个性的语言,反对套话,反对千人一面,众口一词;'真体验'一一真爱、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活.也就是说,要让学生在写作中创新思维、创新题材和体裁、创新主题,可以说''创新作文'为中学生写作学习探索出了一条新路:表达真情性、真感受,自由写作,放飞心灵.而在这之中,我认为创新思维是最重要的.那么,如何培养中学生作文的创新思维昵?在教学中,我认为从以下两个主要方面进行指导和训练,能收到较好的效果.