地图在高中地理教学中有效性应用

细读2016年全国高考地理大纲，在地图应用方面要求考生掌握在地图上判断方向的方法，比例尺应用；掌握等高线的特征、判读与应用；学会绘制与判读地形剖面图以及根据地图采集相关的人文和自认地理信息，回答相应的地理试题。

初中英语教学方法解析

在教学实践活动中,学生是教学活动中的主体部分,教学实践活动的主要目的之一,也是为了对于学生自主性学习能力的培养与提高。英语教学中,对于学生口语能力与自主性阅读学习能力的要求尤其要高,初中英语教学阶段是一个进行高中英语与大学英语教学学习的重要基础衔接阶段,学生自主性学习的习惯与能力尤其重要。本文主要结合初中英语学科课程的特点,从英语自主学习计划、自主学习时间安排以及自主学习方法等方面,进行初中英语教学中学生自学能力培养的分析论述。

浅谈高中生物教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务,在进一步深化素质教育的今天,教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养。笔者结合生物教学的实际,浅谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。

基因重组还是染色体变异

不久前．我和一些网友讨论了这样一个选择题：科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于（ ）