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对中职语文教学与文化意识培养的研究
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作者 张叶 《中华少年》 2019年第2期240-241,共2页
随着社会的不断发展,以及新课程教学改革的不断推进,在当前的教学背景下,教育部门开始意识到培养学生文化意识的重要性。但是通过调查分析显示,在我国当前的大多数中职教育机构中,教师们仍旧坚持传统的教学理念,也不会主动地进行创新,... 随着社会的不断发展,以及新课程教学改革的不断推进,在当前的教学背景下,教育部门开始意识到培养学生文化意识的重要性。但是通过调查分析显示,在我国当前的大多数中职教育机构中,教师们仍旧坚持传统的教学理念,也不会主动地进行创新,没有意识到文化教学的重要意义,从而影响了学生核心素养以及文化素养的发展。基于此,本文将对如何在中职语文教学的过程中开展文化意识的培养渗透进行分析,重点研究主要的教学方法,旨在提升中职语文教师的教学质量,推动学生的综合化发展。 展开更多
关键词 中职语文教学 文化意识培养 教学对策 教学研究
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微课在中职英语教学中的意义和教育
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作者 张静 《中华少年》 2019年第13期278-279,共2页
微课作为一种微型课程资源,随着现代信息技术的发展,在近年来的教育工作中发挥着积极作用。在当前中职院校英语教学中,充分运用微课战况教学工作,能够帮助学生完成英语学习任务,提升英语学习兴趣、增强课堂表现力,展示性和实用性兼具。... 微课作为一种微型课程资源,随着现代信息技术的发展,在近年来的教育工作中发挥着积极作用。在当前中职院校英语教学中,充分运用微课战况教学工作,能够帮助学生完成英语学习任务,提升英语学习兴趣、增强课堂表现力,展示性和实用性兼具。同时,微课的运用能够逐渐培养起学生的自主学习能力等。 展开更多
关键词 微课 中职英语 自主学习能力
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中职语文教育中传统文化的渗透对策
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作者 兰玲芳 《中华少年》 2019年第2期238-239,共2页
在我国上下五千年的历史发展过程中,形成了无数的文化瑰宝。这些瑰宝在历史的长河中,经过了世世代代的发展以及传承,如今已经演变成一种无法估量的传统文化。虽然这些文化具有一定的时代限制,但是对于当今的世人来说,仍然能够产生一定... 在我国上下五千年的历史发展过程中,形成了无数的文化瑰宝。这些瑰宝在历史的长河中,经过了世世代代的发展以及传承,如今已经演变成一种无法估量的传统文化。虽然这些文化具有一定的时代限制,但是对于当今的世人来说,仍然能够产生一定的现实影响。在新课程教育理念的指导下,教育机构逐渐加深了对语文教学的重视程度。因此,在实际的教学过程中,教师们也需要加大对语文教学的关注度,并能够在其中融入传统文化,以促进学生的综合发展。基于此,本文将以中职语文教学为切入点,对如何在教学过程中渗透传统文化进行分析。 展开更多
关键词 中职语文教学 传统文化教学 渗透对策
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