语文教学与小学生创新能力的培养

随着教育功能的多元化，在学校教育领域，以培养创新能力为核心的素质教育被提到十分重要而显著的位置。本文从三方面讨论了在小学语文教学活动中培养学生创新能力的方法和途径。

灌縣“蜀學”傳承概述

灌縣扼成都平原入川西北藏羌山區交通要衝,爲古蜀國創基之地,鍾靈毓秀,山川形勝。自文翁創建'石室',而'蜀學'肇興,灌縣人蜚聲庠序,二千年間,代有其人。昔有江源常氏、青城何氏、導江張氏、永康焦氏諸家族耕讀傳家,簪纓繼世,文脈綿長,史不絕書。延及有清、民國,題名錦江、尊經、國子監南學與北大、中大、南開、中山、武大、復旦、浙大、川大、華大、齊魯等高等學府及中央歷史研究院的學者不下千人,其人或馳騁教壇、政界,或效命疆埸,並多令譽,且有以'名山事業'傳於後世者。

反思课改实践 加快课改进程

本文对课改实验的主要历程以及所取得的成绩到课改初步形成的特点进行分析,针对课改存在的主要问题找出对策,并对课改进行反思,以加快课改进程。