四川省重庆市五所改革实验学校开展评选学生优秀小论文活动

重庆市教育科学研究所于1989年3月10日召开了优秀小论文发奖会。对学生获奖者和指导教师颁发了证书。去年7月,重庆市教科所政治教研室组织和指导了四川省首批试用上海教材《科学人生观》的五所省、市重点学校开展了学生小论文的评选活动。这次活动评选出大奖2名,一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。

“热点”教学三要

由于新闻媒介的迅速传播和手段的多样化,中学生获得了大量的信息,其中有不少是“热点”问题。在教学中,教师要针对这些热门话题,引导学生正确地分析,提高他们的认识水平和辨别能力。“热点”教学,一要选好、选准“热点”。

读书笔记四法

做好读书笔记既是课堂教学的重要环节之一,又是课外阅读的有效手段。它不仅可以帮助学生积累资料,而且还能加深对教材的理解,巩固记忆,使所学的知识系统化和条理化。我在教学中采取了以下几种方法,指导帮助学生掌握写读书笔记的技巧。一、批注法,分为做记号和写批语两种。要求学生在书中找出重点、难点、精彩语句、关键词,有疑问之处,用一些符号和标记在字里行间和四周空白处做出批注,以便阅读时引起注意。批语表明自己的态度和精辟独到的见解。二、系统法,学生上课记的笔记是最典型、最常见的系统笔记。要求学生纲目清楚,体系完整;抓准要点,重点;摘录要准确,提要要简练,既是原章节的浓缩,又要有个人的心得体会。