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浅谈利用有效教学,让初中英语教学更精彩
被引量:
1
1
作者
康凤鸣
《俪人(教师)》
2015年第12期288-288,共1页
课堂教学需要创新,构建新的英语 教学模式也正在如火如荼地进行中. 要想提高课堂教学的有效性, 就需要我们精心设计教学内容,贴近学生的学习和生活实际,优化教学环节, 培养学生的创造能力, 增强趣味性,才能让初中英语教学焕发出勃勃生机.
关键词
初中英语
有效教学
实践性
下载PDF
职称材料
探究数学学困生的有效转化策略
2
作者
赵军
《俪人(教师)》
2014年第13期179-179,共1页
高中数学在整个高中阶段教学过程中占据着举足轻重的地位。但高中数学学困生的普遍存在却严重影响了该学科教学质量和学生学习成绩的提高,因此,采取积极策略,有效转化高中数学学困生就显得非常必要和迫切。
关键词
高中数学
学困生
策略
下载PDF
职称材料
浅析初中物理实验教学的作用
3
作者
张小君
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期62-62,共1页
物理学是研究物质结构、相互作用和运动基本规律的学科,它是自然科学的基础之一。在物理的学习中,实验是研究物理学的重要方法,实验教学在物理教学过程中起着不可替代的重要作用。分析了物理实验教学的作用,帮助老师正确认识实验教学,...
物理学是研究物质结构、相互作用和运动基本规律的学科,它是自然科学的基础之一。在物理的学习中,实验是研究物理学的重要方法,实验教学在物理教学过程中起着不可替代的重要作用。分析了物理实验教学的作用,帮助老师正确认识实验教学,以期能引起对实验教学的重视。
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关键词
初中
实验
实验教学
作用
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职称材料
谈如何提高初中生的生物学习兴趣
4
作者
陈开明
《成功》
2018年第9期64-64,共1页
生物一直以来就是理科中的文科,简单的记忆背诵,就可以取得好成绩。但是,有些淘气的初中生,面对这些文字类的背诵,他们是不乐意的。那么,面对这样的问题,初中教师该如何继续开展工作呢?本文就如何提高初中生对生物的学习兴趣展开论述。
关键词
初中生
生物学习
学习兴趣
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职称材料
巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入
5
作者
王小燕
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期84-84,共1页
导入短小简练却与所授内容密切相关,是教师授课的必要组成部分。故而多样化导入有重要意义。这就要求教师将导入与时事相联系;借图片、声音、视频实现视听导入;以曲折故事引出英语主题。从这三个方面探讨初中英语教学的有效导入。
关键词
初中英语
导入
策略
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职称材料
题名
浅谈利用有效教学,让初中英语教学更精彩
被引量:
1
1
作者
康凤鸣
机构
四川省阆中市保宁中学校
出处
《俪人(教师)》
2015年第12期288-288,共1页
文摘
课堂教学需要创新,构建新的英语 教学模式也正在如火如荼地进行中. 要想提高课堂教学的有效性, 就需要我们精心设计教学内容,贴近学生的学习和生活实际,优化教学环节, 培养学生的创造能力, 增强趣味性,才能让初中英语教学焕发出勃勃生机.
关键词
初中英语
有效教学
实践性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
探究数学学困生的有效转化策略
2
作者
赵军
机构
四川省阆中市保宁中学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第13期179-179,共1页
文摘
高中数学在整个高中阶段教学过程中占据着举足轻重的地位。但高中数学学困生的普遍存在却严重影响了该学科教学质量和学生学习成绩的提高,因此,采取积极策略,有效转化高中数学学困生就显得非常必要和迫切。
关键词
高中数学
学困生
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅析初中物理实验教学的作用
3
作者
张小君
机构
四川省阆中市保宁中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期62-62,共1页
文摘
物理学是研究物质结构、相互作用和运动基本规律的学科,它是自然科学的基础之一。在物理的学习中,实验是研究物理学的重要方法,实验教学在物理教学过程中起着不可替代的重要作用。分析了物理实验教学的作用,帮助老师正确认识实验教学,以期能引起对实验教学的重视。
关键词
初中
实验
实验教学
作用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈如何提高初中生的生物学习兴趣
4
作者
陈开明
机构
四川省阆中市保宁中学校
出处
《成功》
2018年第9期64-64,共1页
文摘
生物一直以来就是理科中的文科,简单的记忆背诵,就可以取得好成绩。但是,有些淘气的初中生,面对这些文字类的背诵,他们是不乐意的。那么,面对这样的问题,初中教师该如何继续开展工作呢?本文就如何提高初中生对生物的学习兴趣展开论述。
关键词
初中生
生物学习
学习兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入
5
作者
王小燕
机构
四川省阆中市保宁中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第2期84-84,共1页
文摘
导入短小简练却与所授内容密切相关,是教师授课的必要组成部分。故而多样化导入有重要意义。这就要求教师将导入与时事相联系;借图片、声音、视频实现视听导入;以曲折故事引出英语主题。从这三个方面探讨初中英语教学的有效导入。
关键词
初中英语
导入
策略
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈利用有效教学,让初中英语教学更精彩
康凤鸣
《俪人(教师)》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
探究数学学困生的有效转化策略
赵军
《俪人(教师)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
浅析初中物理实验教学的作用
张小君
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
0
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职称材料
4
谈如何提高初中生的生物学习兴趣
陈开明
《成功》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入
王小燕
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
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