期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课标下初中化学实验教学形式的转变 被引量:4
1
作者 韩学军 《数理化解题研究(初中版)》 2011年第9期52-53,共2页
化学学科是以实验为基础的学科,在初中化学实验教学中,要注重实验教学形式的转变,及时把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,引导学生主动探究、合作学习,培养学生的创新意识和创新思维.
关键词 化学实验教学 教学形式 初中 能力培养 化学学科 知识学习 情感体验 合作学习
下载PDF
多媒体成就精彩化学课堂 被引量:2
2
作者 王永学 《中学生数理化(高考理化)》 2011年第6期69-69,共1页
在信息技术迅速发展的今天,多媒体作为教学的辅助手段已越来越多地被运用于课堂教学.多媒体在化学教学中的运用,将为教师和学生提供更为广阔的教学和学习空间,能使课堂从此更富生机和活力,提高教师教的效益和学生学的质量,成就精... 在信息技术迅速发展的今天,多媒体作为教学的辅助手段已越来越多地被运用于课堂教学.多媒体在化学教学中的运用,将为教师和学生提供更为广阔的教学和学习空间,能使课堂从此更富生机和活力,提高教师教的效益和学生学的质量,成就精彩课堂. 展开更多
关键词 化学课堂 多媒体 成就 化学教学 信息技术 课堂教学 辅助手段 媒体作为
下载PDF
新课改背景下初中音乐欣赏有效性教学策略研究 被引量:1
3
作者 张译匀 《新课程》 2017年第26期27-27,共1页
随着新课程改革的深入与发展,初中音乐欣赏有效性教学作为一种新型艺术形式越来越被学生认可,也越来越重要。就提高音乐欣赏的有效性提出几点策略及途径。
关键词 初中 音乐欣赏 教学策略与途径
下载PDF
二元一次方程组应用题的有效课堂练习设计
4
作者 雷刚 《数理化解题研究(初中版)》 2012年第9期11-12,共2页
随着新的课程标准的不断推进,有效课堂练习的数学问题的表达形式不断发生变化,今天我们一起来看看二元一次方程组应用题几种有效课堂的新型表达形式.
关键词 二元一次方程组 课堂练习 应用题 设计 课程标准 发生变化 数学问题
下载PDF
对初中数学教材与教学的认识
5
作者 雷刚 《数理化解题研究(初中版)》 2011年第9期5-6,共2页
教材的版本经历了从人教版到华师版、直到现在的苏科版的变化历程,知识内容也有增有减,有加强的,也有削弱的.教学的模式也由传统的五步教学法到上海青浦的变式训练教学法,再到泰兴洋思中学的"先学后教,当堂训练"的洋思教学法,直到现... 教材的版本经历了从人教版到华师版、直到现在的苏科版的变化历程,知识内容也有增有减,有加强的,也有削弱的.教学的模式也由传统的五步教学法到上海青浦的变式训练教学法,再到泰兴洋思中学的"先学后教,当堂训练"的洋思教学法,直到现在新课标所倡导的"淡化形式,注重实质"、 展开更多
关键词 五步教学法 数学教材 初中 变式训练 人教版 上海青
下载PDF
化学工艺流程题的解题策略
6
作者 韩学军 《数理化解题研究(初中版)》 2012年第7期49-50,共2页
要准确、顺利解答化学工艺流程题,除了必须要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识以及除杂分离提纯物质的基本技能外,还要注意以下几点.1.剖剥表壳,把握意图:有些试题,粗粗一看,好象非常陌生,无从人手,若能静心分析,
关键词 工艺流程 解题策略 化学 纯物质 相互作用
下载PDF
体育教学中终生体育意识的培养
7
作者 蒲正龙 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第6期81-81,共1页
中学阶段的体育教学应该按照现代社会发展的步伐与学生的特点来贯彻与落实终生化的教育理念,对新课改的要求进行深入发展,让学生在运动技能、参与意识等诸多方面得到广泛的发展。同时,体育教学的内容也应该按照课改的教学目标来实现,灵... 中学阶段的体育教学应该按照现代社会发展的步伐与学生的特点来贯彻与落实终生化的教育理念,对新课改的要求进行深入发展,让学生在运动技能、参与意识等诸多方面得到广泛的发展。同时,体育教学的内容也应该按照课改的教学目标来实现,灵活地对现有的教育体制进行运用,从根本上提高终生意识的培养。一、中学体育教育中培养学生终生体育意识的现状1.学生角度的因素。现阶段中学教育比较重视文化课知识的学习。 展开更多
关键词 终生体育意识 体育教学 中学体育教育 学生体育意识 教育理念 学生角度 中学教育 意识培养 教育体制 自我锻炼
下载PDF
初中班主任如何构建和谐的师生关系
8
作者 董铁军 《新课程》 2016年第17期224-224,共1页
建立良好的师生关系,要做到以人为本,时时刻刻想着学生,去亲近学生,宽容学生的成长,只有这样才能更好地建立良好的师生关系,才能更好地促进班级活动的进行,教师做好引路人,学生才能更好发展,建立良好的师生关系。
关键词 班主任 和谐 师生关系
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部