浅谈语文教学中美学情趣的激发

在语文阅读与写作教学中，美学情趣的激发，是提高学生学习兴趣，发展学生创新思维，进而达到提高语文教学质量的重要手段。席勒曾经说过：“要把感性的人变成理性的人，唯一的途径是把他们变成审美的人。”作为万物灵长的人类，爱美是其天性。有了美的滋养，生命才尽显光华。所以，“趋美避丑”总是人们努力的方向。在此，谈谈自己的做法与体会。

浅谈民族地区高中政治学习策略

本文从民族地区高中政治学习的一些方法入手,从怎样才是有效率的课前预习、如何理解课堂精华、课堂该记录些什么、查漏补缺的真实意义、用作业解决思考不足、强化学习意识六个方面做了逐一分析,让学习者明白政治学习就是要我们带着一颗思考的心,就能得到应有的收获。同时,也让学生懂得,生活处处有政治,政治就是生活。

浅谈工农业区位的解题思路

本文章通过调查研究及学生现状分析，了解到学生对工农业区位方面的解题非常棘手，为了使学生对于这方面的解题不在烦恼，提出了学好工农业区位应该注意的几个问题。

成就教师是发展教育的重要途径

教师是教育事业的第一资源，每个教师是教育、教学的具体实施者，让教师活得有尊严，让他们的理想和价值能够实现。教育改革才可能成功。重视教育首先要体现在重视教师的基础上，教育是为了培养人才，首先就是要吸引优秀人才来从事教育工作并成就他们的教育理想。国家发展希望在教育，办好教育希望在教师，成就教师是发展教育的重要途径。

新课改下高中化学教学策略的探索

随着新课改的不断发展与深入,传统的教学模式与教学观念已经无法适应现在教学的要求,因此,本文对新课改下高中化学教学的策略进行了探索,为高中化学提供几点建议。