将传统节日融入幼儿园课堂

我国的教育方针是德育为首,全面发展,德育为首从幼儿园就要抓起,将传统节日融入幼儿园课堂,就是进行思想教育的途径之一。

幼小衔接中的问题与对策探究

教育对象是教学过程中的重要组成部分,而教育者和教育环境是影响教育对象成长、成才的关键因素,尤其是在儿童发展的关键阶段。经过调查发现,在我国当前幼小衔接工作中仍然存在着各种各样的问题,小学教师对幼小衔接工作不重视、不专业程度是非常严重的,因此,不仅给学生的思维能力和学习兴趣造成一定的影响,更重要的是还会影响儿童的全面发展,不利于小学生的身心健康。以下主要针对幼小衔接中的问题提出了三条解决策略,以供分析和参考。