幼儿园教学中语言能力的培养策略探析

在幼儿园的教学过程中,语言学科是幼儿阶段的一门重要课程,发展幼儿的语言能力是至关重要的。语言是人类沟通的基础,培养幼儿语言能力,有利于幼儿更好地进行人际交往。幼儿期是语言发展非常重要的时期,只有让孩子学会如何正确表达自己的想法,学会如何说话,才能更好地和别人交流,更好地接受教师传授的知识。幼儿教师要跟上时代的发展,需根据教学改革大纲进行科学施教,将幼儿作为教学主体,充分利用多种教学方式,提高幼儿的认知表达能力。

幼儿教师做好家长工作的有效策略探究

家园合育是幼儿健康成长的基础,幼儿教师只有做好家长的工作,才能提高教育的实效性。但由于家长教育观念、教育方式的不同,常常造成家长与教师之间的矛盾,甚至演变为一些不和谐的现象,对幼儿的健康成长带来不利的影响。为此,教师要做好家长的工作,促使家长能够积极主动配合教师的工作,为幼儿的学习和生活保驾护航。本文就幼儿教师如何做好家长的工作结合多年实践经验浅谈一点自己的理解。