期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高小学语文课堂教学效率
1
作者
刘果
《俪人(教师)》
2015年第5期49-49,共1页
语文课堂耗时多、收效低、“吃力不讨好”的尴尬现象已是人所共知.如何在有限的课堂教学时间内既达成教学目标,又能让学生多学,这是我们一直在追求的结果.经过多年的教学实践,我就如何提高课堂教学效率简略的谈一些自己的体会和做法.
关键词
课堂教学效率
小学语文
课堂教学时间
语文课堂
教学目标
尴尬现象
教学实践
学生
下载PDF
职称材料
题名
如何提高小学语文课堂教学效率
1
作者
刘果
机构
四川省阿坝州阿坝县垮沙乡中心校
出处
《俪人(教师)》
2015年第5期49-49,共1页
文摘
语文课堂耗时多、收效低、“吃力不讨好”的尴尬现象已是人所共知.如何在有限的课堂教学时间内既达成教学目标,又能让学生多学,这是我们一直在追求的结果.经过多年的教学实践,我就如何提高课堂教学效率简略的谈一些自己的体会和做法.
关键词
课堂教学效率
小学语文
课堂教学时间
语文课堂
教学目标
尴尬现象
教学实践
学生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高小学语文课堂教学效率
刘果
《俪人(教师)》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部