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贴近生活联系实际教数学
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作者 东斯吉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第25期267-267,共1页
在小学数学教学中,应从学生的生活实际出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中,使学生感受到数学与现实生活的联系,从而激发学生学习数学的兴趣。
关键词 课堂练习 生活联系 探索和创新
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