对初中英语课堂情境导入教学的思考

初中阶段作为学生学习英语的重要阶段,教师除了要培养学生英语知识与技能之外,更要注重培养其良好的学习兴趣,这对学生将来的英语学习具有重要的意义.因此,在具体教学过程中,需要教师有效运用情境导入法,充分调动学生的学习积极性,促使其能够全身心地参与到课堂学习中,提升课堂教学效率.

营造特色环境促进幼儿文明礼仪习惯的养成

礼仪是人们生活交往的准则,是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结,是民族文化的重要标志之一。幼儿时期是一个人行为习惯养成的关键时期,加强对幼儿文明礼仪的教育,塑造讲文明、重礼仪的新一代,是我们幼儿教师义不容辞的职责。文明礼仪习惯的养成和生活环境是有密切联系的,良好的环境有利于文明礼仪习惯的养成,而不良的环境却会使幼儿养成不文明的习惯,因此我们幼儿教师要营造有利于幼儿文明礼仪养成的环境,促进幼儿的健康成长。