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学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
1
作者
于杏林(策划)
左艳如(策划)
+6 位作者
赵建贞(策划)
蔡芳
徐猛
熊科琴
晏莉
肖冲
景福兴
《教育家》
2021年第52期13-16,共4页
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺...
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺术教育仍是学校教育的薄弱环节,对艺术教育认知不足、艺术教育体系不健全、教育实践流于表面等问题仍然制约着学校艺术教育的进一步发展,束缚着艺术教育育人作用的发挥。
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关键词
学校艺术教育
立德树人
素质教育
教育认知
健全人格
教育育人
道德情操
不可替代
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题名
学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
1
作者
于杏林(策划)
左艳如(策划)
赵建贞(策划)
蔡芳
徐猛
熊科琴
晏莉
肖冲
景福兴
机构
不详
湖北省武汉市东西湖区吴家山第四小学
成都师范学院
四川省陶行知研究会教师发展专委会
四川省
成都市武侯科技园小学
湖北省武汉市育才小学
四川省
天府新区美岸小学
山东省青岛格兰德中学青岛格兰德小学
出处
《教育家》
2021年第52期13-16,共4页
文摘
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺术教育仍是学校教育的薄弱环节,对艺术教育认知不足、艺术教育体系不健全、教育实践流于表面等问题仍然制约着学校艺术教育的进一步发展,束缚着艺术教育育人作用的发挥。
关键词
学校艺术教育
立德树人
素质教育
教育认知
健全人格
教育育人
道德情操
不可替代
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
于杏林(策划)
左艳如(策划)
赵建贞(策划)
蔡芳
徐猛
熊科琴
晏莉
肖冲
景福兴
《教育家》
2021
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